Categoría: Oración de la mañana PRI
-
Recursos [Palabra] | 4PRI 6034122111 Profe
Preguntas: ¿Por qué crees que Marta está preocupada mientras trabaja, y por qué María está tranquila escuchando a Jesús? ¿Qué crees que Jesús quería enseñarle a Marta cuando le dijo que solo una cosa era necesaria? ¿Cómo podemos equilibrar nuestras tareas con momentos para aprender y disfrutar de la compañía de los demás, como…
-
Indicaciones [Oración] | 4PRI 6144152111 Profe
Ponemos ejemplos y los alumnos van participando de manera voluntaria.
-
Recursos [Oración] | 4PRI 6044152111 Profe
Terminamos con una oración de alabanza. Ejemplos: Tú que nos has dada un nuevo día para que lo disfrutemos. Te alabamos, Señor. Por el alimento de cada día y por la sonrisa de las personas queridas. Te bendecimos, Señor.
-
Indicaciones [Palabra] | 4PRI 6134152111 Profe
El profesor lee el cuento, que tiene la misma enseñanza que el Evangelio. Después podemos relacionar lo leído en el Evangelio con el cuento.
-
Recursos [Palabra] | 4PRI 6034152111 Profe
Podemos leer este cuento con la misma enseñanza. La liebre y la tortuga en la fiesta Un día, la liebre fue invitada a una fiesta en el bosque. Mientras corría de un lado a otro organizando todo, vio a la tortuga tranquila, sentada junto a un árbol, mirando el cielo. La liebre, preocupada por…
-
Recursos [Despedida] | 2PRI 6052152111 Profe
-
Indicaciones [Oración] | 2PRI 6142152111 Profe
Con la imagen que hemos creado entre tod0os, rezamos la oración todos juntos.
-
Recursos [Oración] | 2PRI 6042152111 Profe
Jesús ayúdanos a querernos más, a ayudar a los demás y a perdonar a nuestros amigos y familia. Te lo pedimos Jesús.
-
Recursos [Palabra] | 2PRI 6032152111 Profe
Ahora vamos a escribir en cada pieza algo que podemos hacer para mejorar el mundo. Podemos luego colorearlo. Al acabar los pegamos todos juntos y creamos una imagen entre todos. Reflexión: entre todos podemos hacer un mundo mejor y combatir contra el mal. También es importante tratarnos bien los unos a los otros.
-
Indicaciones [Palabra] | 2PRI 6132152111 Profe
Ahora damos a cada alumno una pieza de puzzle (si no hay suficiente por parejas). En cada pieza escriben algo que pueden hacer para construir un mundo mejor y la van colocando. Para que al final creen entre todos la imagen.